2019年，校园持续教育作业坚持走规范、内在开展思路，统筹规模、质量、结构、效益协调开展，紧紧围绕国家村庄复兴重大战略需求，深化人才培养形式变革力度，稳步开展高等学历持续教育，大力开展训练业务，完成六大前史打破，社会影响力不断进步，信息化建造获得长足开展，构成了结构合理、规模适度、特征鲜明的办学格式，持续教育服务经济社会开展的能力和水平得到明显进步。

　　■完成六大前史打破。一是收入比上一年添加155%，为历年之最，完成前史新打破。二是利润上一年添加187%，为历年之最，刷新前史新纪录。三是高等学历教育选取7707人，比上一年添加2798人，添加率57%，刷新了校园高等学历持续教育办学史上选取人数新纪录（前史最高选取5311人）。四是训练8553人，比上一年添加5190人，添加率154%，为校园历年训练人数之最（前史最高训练7524人）。五是中标青岛市新式作业农人培养工程项目，金额987万，是校园训练前史上金额最大的项目（前史最高325万）。六是全年安排18场考试，参考73278人，比上一年添加21510人，添加率42%，为校园历年安排社会考试人数之最（前史最高51768人）。

　　■社会影响力不断进步。一是“深入推进村庄复兴人才训练供给侧变革，全力助推村庄复兴战略实施”作业案例获“2019中国高校长途与持续教育优异案例奖”。 二是费县教师进修校园函授站被评选为“2019中国高校持续教育优异函授站”。三是山东教育报以“发挥高等农业院校优势、助推村庄复兴战略实施”为题，宣传学院先进典型作业案例。

　　■信息化建造获得新成效。一是顺利完成学历持续教育教学管理渠道晋级改造，注册移动学习APP，上线运转期末考试巡考系统，管理效能和水平得到进一步进步。二是建造138门网络课程，比上一年添加110门，网络课程覆盖率到达80%，比上一年进步41个百分点，为全面实施网络教学形式变革奠定了坚实基础。三是建造114门课程在线题库，114门课程实施在线作业，47门课程实施在线考试（在线题库、在线作业、在线考试均完成前史零打破）。